COMPREENDENDO A ARTE

  “ TODOS DEVERÍAMOS PROCURAR SABER O PORQUÊ DAS COISAS E DA VIDA” A DANÇA Olá, aqui estamos novamente. Bem na próxima segunda-feira, 05 de outubro, as aulas presenciais estariam de volta, em nossa escola, o Celso Machado, mas a medida determinada pelo estado foi anulada pela prefeitura de Belo Horizonte. Mais uma vez a incoerência baseada em nada de concreto empurra um problema indefinidamente para a frente. Oxalá tivéssemos certezas ao invés de medo e incapacidade de nos impormos limites razoavelmente concretos. Nem culpo pessoas, apenas constato nossa dubiedade! Da minha parte tentei proporcionar conhecimento, informação e senso crítico aos meus alunos, de todas as minhas turmas, contra a definição patética e burocrática de que a Arte e a educação física" pertencem às matérias recreativas".    Certamente, os gestores, os políticos e todos com o poder de decisão nesse assunto, não tiveram em toda a sua vida aulas de artes minimamente decentes e realm

  * *The Stone Breakers D iferentes movimentos artístico ora investem no registro da realidade como ela é vista ou negam essa percepção. No primeiro esforço, texturas, propriedades físicas são registradas e resolvidas da melhor maneira tanto no desenho como na pintura. Outros movimentos artísticos abdicavam numa conveniência e mesmos por opção ou ideologia, do registro fiel em prol de um ativismo de uma negação da realidade. Embora a falta de fidelidade à realidade seja um artifício para uma revelação supra real. Bastante constatável, na prática, os diversos movimentos artísticos optam entre uma e outra coisa: fluição da realidade ou negação  da mesma. Talvez precedendo os Movimentos Artísticos a própria personalidade de cada artista determina sua prioridade no desenho ou na pintura. Importante ainda ressaltar que antes de desconstruir uma realidade tal artista, desenhista ou pintor ( que se baseia em um desenho que preceda a sua pintura ) é sempre tecnicamente capaz de execu

Olá ?! como vão vocês?!   ATENÇÃO! os PETs devem ser enviados conforme orientação da EECM para  o email: helvecio.pereira@educacao.mg.gov.br Recebi alguns no email helveciosp@tutanota.com e já enviei resposta como recebidos. Mais um encontro e desta vez para falar de mais uma linguagem artística! Geralmente, quase sempre a cada inicio de ano letivo, recordo diante dos alunos as várias linguagens existentes, surgidas e desenvolvidas dentro da Arte. O motivo é simples: desmistificar a ideia de que Arte é somente desenho! Quase sempre faço um grande círculo no quadro ( na lousa ) e vou escrevendo aleatoriamente os nomes de cada linguagem dentro da Arte ( desenho, pintura, fotografia, dança, música, etc. ) e quando chego na palavra ou termo "dramaturgia" essa soa como um palavrão. Perguntados, alunos novos, oriundos de outras escolas, raramente acertam,  uns poucos atentos no ano anterior ou com interesse específico acerca dessa modalidade e linguagem artística conseguem descreve

  Olá!! juntos novamente para uma aula e um assunto importante! ****para envio dos PETs de Artes das minhas turmas, favor enviar para: helveciosp@tutanota.com As pessoas conhecem, ouvem, sabem alguns nomes de ritmos e de danças, por exemplo: "funk", "samba", "pagode", "valsa","axé", "baião", etc. O que as pessoas não sabem é que uma mesma palavra ou nome pode as vezes se referir à dança e outras vezes somente ao ritmo e que há, inclusive, dança que não é ritmo e ritmo que não é dança. Complicou agora? Por exemplo: "Funk" ( que entre várias explicações possíveis e nenhuma comprovada totalmente, significa "deixar embaraçado", "deixar sem graça" / "to funk"/ tú fânk ) é a dança, o gênero musical e um ritmo, uma batida, de percussão ou de bateria ). "Valsa" é um tipo específico de dança, pertencente às chamadas "danças de salão", sempre dançadas aos casais, de

Olá!! ****para envio dos PETs de Artes das minhas turmas, favor enviar para: helveciosp@tutanota.com Na aula anterior começamos a falar algumas coisas pertinentes à compreensão do fenômeno e da linguagem da Dança dentro das Artes e na sociedade humana. É importante que a DANÇA, como expressão e linguagem é independente da MÚSICA. Isso significa que a DANÇA pode e existe sim sem que haja uma música sendo cantada ou tocada mesmo que moderna e atualmente isso quase nunca ocorra. É algo semelhante entre o que ocorre na CANÇÃO, que é a união de um poema e uma melodia. a música não necessita de um poema, de uma letra, de uma estorinha ( com "e" mesmo significando uma ficção e não um relato real! ) para que ela, MÚSICA, exista. A tradição e um modismo uniu as duas coisas por simples conveniência e mercado: o que vende mais é produzido e oferecido mais vezes às pessoas. Logo quando alguém dança ao som de uma CANÇÃO, essa DANÇA não tem nada a ver com o que a CANÇÃO diz em sua letra ou