AULA 033 ( EXTRA! UMA RETOMADA DO TEMA "A IMPORTÂNCIA DA ARTE", "A ARTE E A PERCEPÃO E DEFORMAÇÃO DA REALIDADE" )

 

Diferentes movimentos artístico ora investem no registro da realidade como ela é vista ou negam essa percepção. No primeiro esforço, texturas, propriedades físicas são registradas e resolvidas da melhor maneira tanto no desenho como na pintura.

Outros movimentos artísticos abdicavam numa conveniência e mesmos por opção ou ideologia, do registro fiel em prol de um ativismo de uma negação da realidade. Embora a falta de fidelidade à realidade seja um artifício para uma revelação supra real.

Bastante constatável, na prática, os diversos movimentos artísticos optam entre uma e outra coisa: fluição da realidade ou negação  da mesma.

Talvez precedendo os Movimentos Artísticos a própria personalidade de cada artista determina sua prioridade no desenho ou na pintura.

Importante ainda ressaltar que antes de desconstruir uma realidade tal artista, desenhista ou pintor ( que se baseia em um desenho que preceda a sua pintura ) é sempre tecnicamente capaz de executar um bem desenho realista.

Por Helvécio S. Pereira*

Graduado em Desenho, Plástica e História da Arte/ Pedagogo

*The Stone Breakers foi uma pintura de 1849 do pintor francês Gustave Courbet. Foi uma obra de realismo social, retratando dois camponeses, um jovem e um velho quebrando pedras. A pintura foi exposta pela primeira vez no Salão de Paris de 1850.


























Para responder:

 

1) Marque com um "x" a afirmação mais condizente//;


(   ) A Arte registra fielmente toda a realidade

(   ) A Arte nega a realidade

(   ) A Arte deforma a realidade

(   ) A Arte afirma a realidade

(   ) A Arte ao mesmo tempo que registra aspectos reais da realidade, ao mesmo tempo a distorce e até recria uma realidade não correspondente às coisas reais



2) Como a Arte contribui para a nossa percepção da realidade?

 

(   ) Sempre positivamente

(   ) Sempre negativamente

(   ) Não contribui nem negativa e nem positivamente

(    ) Ambiguamente, dos dois modos, positiva e negativamente



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