TALENTO? AULA 014, BLOCO 02
Há basicamente duas maneiras de se reagir diante da Arte, ou do que os artistas de todos os tipos e tendências produzem:
(assista a perfórmance dessa incrível baterista japonesa de apenas 24 anos )
* É SÓ CLICAR E ASSISTIR NO PRÓPRIO YOUTUBE, OK?
Se maravilhar compreendendo cada detalhe, inferência, significado, a complexidade, a expressão e a intenção do artista em sua obra de arte;
ou
Se maravilhar sem entender nada ( é o que na maioria das vezes ocorre com quase todas as pessoas! "gostam" sem saber o porquê e como )
Nessa
fluição ( relação entre o expectador, ouvinte, vivenciador ) com a obra
de arte, as pessoas definem rasamente como "talento".
Talento, a grosso modo, seria alguém fazer algo que eu não consiga fazer, ou que poucos consigam fazer!
Talento
tem muito a ver com a inventabilidade, a capacidade de criar algo novo,
algo que curiosamente, ninguém teve a ideia primeiro, pode ser algo
complexo como o contracanto ou algo mais simples como a batida, o ritmo
do "funk" ( diferente da música, gênero musical "funk"), ou mesmo a
batida do samba, ou ainda a invenção do piano ou da bateria ( como
conjunto de instrumentos ritmicos tocados por um único músico ).
Curioso
é que justamente da ignorância das pessoas que a "arte" sobrevive! os
artistas guardam um "segredo", fazendo parecer que grande parte do seu
fazer artístico é realmente inalcançável.
É
verdade, que muita coisa na Arte demanda anos de dedicação e
desenvolvimento pessoal, muito estudo e não pode ser aperfeiçoado ou ao
menos alcançado sem esse grande esforço, por exemplo, um pianista
erudito, clássico, um harpista, um maestro ou arranjador, um tenor
clássico, um guitarrista de rock especializado em solos de guitarra, um
escritor de romances, de bons romances, um poeta, etc, etc. E muitos
outros exemplos de linguagens artísticas que por economia não citei
nesse momento.
Mas
se todos soubessem tudo sobre a arte e suas linguagens e seus artistas,
muitos "artistas" em nosso país, o Brasil não teriam jamais a projeção
que tiveram, justamente por não serem nem tecnicamente bons e nem
talentosos verdadeiramente.
Isso
explica como os artistas permanecem em seus guetos e raramente criticam
uns aos outros mesmo sabendo dentre eles quem tem valor e quem não tem!
e isso não tem nada a ver com princípios éticos ou educação, respeito,
etc.
Porque assim como os mágicos, o segredo na Arte é justamente o segredo do negócio!
Outra
estratégia colocada em prática inconscientemente é a mútua bajulação e a
falsa eleição, ao melhor nisso, à melhor naquilo, e os prêmios, quase
sempre direcionados e com cartas praticamente marcadas,
Mick
Jeger, vocalista dos "The Rolling Stones" declarou em uma ou mais
entrevistas: " Não sabemos como ficamos famosos, havia pelo menos umas
duzentas bandas tocando como nós na Inglaterra!"
Por
outro lado, uma pianista clássica coreana, disse também em uma
entrevista, que é muito difícil se destacar como pianista na Coreia do
Sul, pois depois da Segunda Guerra, todas as meninas na Coreia do Sul
estudam e aprendem a tocar piano nas escolas públicas, enquanto todos os
meninos aprendem compulsoriamente computação.
Logo um público em que todos sabem algo, por que ainda admiram um artista, no caso, um pianista?
Por que veem aquele tocar como algo distante e ficam maravilhados? não! apenas reconhecem a dedicação maior do artista, pois cada um desses ouvintes e expectadores, têm outras profissões.
Por que veem aquele tocar como algo distante e ficam maravilhados? não! apenas reconhecem a dedicação maior do artista, pois cada um desses ouvintes e expectadores, têm outras profissões.
Meu
pai foi advogado, mas por hobby, estudou e aprendeu a tocar violão
clássico! sempre soube tanto quanto qualquer violonista clássico que viva
em qualquer país do mundo, tocando inclusive as peças mais difíceis.
Também foi escritor, escrevendo livros de mais de quatrocentas página,
mas nem a ocupação de violonista como a de escritor foram a sua ocupação
principal ou de sobrevivência. Por isto não ficava deslumbrado ao ler
um livro de um outro escritor, mesmo famoso ou assistir um concerto de
violão em algum lugar. Ele apenas, como eu, fluía, aproveitava a boa
arte produzida por outros artistas sem um falso deslumbramento.
Eu
posso pintar uma cópia perfeita da Mona Lisa, posso falcifica-la, ela
não é impossível de ser repintada, mas não vou fazê-lo, apenas
admirá-la, não como algo impossível de ser feito, mas por ter sida feita
pelo grande Leonardo da Vinci, por tudo que viveu, pensou, sentiu e
deixou marcado na história humana. Só isso!
* É SÓ CLICAR E ASSISTIR NO PRÓPRIO YOUTUBE, OK?
Professor Helvécio S. Pereira
graduado em Desenho e Plástica e História da Arte pela EBA/UFMG
e Pedagogo pela FAE/UEMG
Perguntas acerca dessa aula e anteriores, podem ser feitas sob a forma de comentários! procure a sessão "comentários"
ATENÇÃO! todo comentário só será publicado após análise!
professor eu preciso imprimir as aulas ?
ResponderExcluirSe puder e quiser imprimir as aulas é o mehor que pode fazer, pode copiá-las no caderno tambem ( uma coisa ou outra ) e imprimindo-as pode colá-las no caderno de Arte se assim preferir, toda essa atividade será convertida em nota no momento oportuno. Pode enviar as dúvias para o blog, quantas desejar e quantas dúvidas tiver, obrigado. Bom estudo!
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